Дорожная безопасность

Паспорт дорожной безопасности образовательного учреждения

План профилактики детского дорожно-транспортного травматизма

---

План -схема безопасного маршрута  (план - схема района расположения ГБДОУ №17 и план – схема путей движения транспортных средств к местам разгрузки/погрузки и рекомендуемые пути передвижения детей по территории образовательного учреждения

---

Памятки по БДД

---

5 факторов, которые отвлекают внимание пешеходов

---

 Как закрепить знания по безопасности дорожного движения?

---

Самокаты, скейтборды, ролики… Как правильно передвигаться с использованием средств индивидуальной мобильности?

Дети на велосипеде

---

Дорожная ловушка

---

  

---

Напоминаем о том, что в целях сохранения жизни и здоровья на объектах железнодорожного транспорта необходимо:

• переходить железнодорожные пути только в специально установленных и оборудованных местах, убедившись в отсутствии приближающегося поезда и на разрешающий сигнал светофора и (или) звуковой сигнализации;
• входить в вагон и выходить из вагона только после полной
  остановки поезда;
• выходить из вагона только на строну посадочной платформы.

Категорически запрещается:

• оставлять детей без присмотра;
• подлезть под пассажирские платформы и подвижной состав железнодорожного транспорта;
• проходить по железнодорожному переезду при запрещающем сигнале светофора и (или) звуковой сигнализации;
• проходить вдоль железнодорожных путей ближе 5 метров
  от крайнего рельса;
• находится на объектах транспорта в состоянии опьянения;
• подниматься на опоры и специальные конструкции контактной сети железнодорожных объектов и элементов инфраструктуры;
• повреждать объекты железнодорожной инфраструктуры
  и подвижной состав железнодорожного транспорта;
• осуществлять проезд на грузовых поездах, а также на крышах, подножках, переходных площадках подвижного состава железнодорожного транспорта;
• бежать по платформе рядом с вагоном прибывающего
  или уходящего поезда, а также находится ближе 2 метров  от края платформы при прохождении поезда;
• находясь на платформе, устраивать подвижные игры, кататься
  на велосипедах и средствах индивидуальной мобильности (самокатах, роликах, скейтбордах и др.);
• использовать наушники и мобильные телефоны при переходе
  через железнодорожные пути.

---

     

---